Littér'agir sur les addictions · Résultats du diagnostic Grand Est
La consommation de substances psychoactives est étroitement liée aux inégalités sociales de santé, notamment aux niveaux d’études et de revenus. Les personnes en situation de précarité sont plus exposées aux addictions et aux conséquences sanitaires qui en découlent. Face à ces enjeux, la littératie en santé apparaît comme un levier clé pour renforcer le pouvoir d’agir des populations vulnérables et améliorer leur qualité de vie.
Ce diagnostic mené dans le Grand Est s’intéresse aux pratiques des professionnel·les de l’addiction et du secteur social auprès des personnes en situation de précarité, notamment dans les Centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS). Il explore comment les dispositifs en place influencent la littératie en santé des personnes accueillies et propose des pistes d’action pour mieux intégrer cette approche dans la prévention et l’accompagnement des addictions.
Structuré en quatre parties, ce rapport s’appuie sur une analyse scientifique et des témoignages de terrain pour comprendre :
- La littératie en santé, ce qu'elle est et ce qui l'influence
- La relation des personnes en grande précarité avec le système de santé et l’information en santé.
- Leur capacité à prendre des décisions favorables à leur santé en matière d’addiction.
- Les ressources organisationnelles pouvant améliorer leur niveau de littératie en santé.
Avec le soutien financier de l'ARS Grand Est
