SeSaME : Service Sanitaire, un Modèle validé par les Étudiants d’une faculté de médecine, bilans et perspectives
Article
FAUSSAT C, DUCLUZEAU PH, MARRET H, DIOT P, BARREAU M, CAZENABE M et al.
Laxou : Société française de santé publique, Santé publique, 37(3), 2025, pp. 69-85, ISSN 0995-3914
Thématique(s) : Politiques publiques | Promotion de la santé
Trente ans après la Charte d’Ottawa, une révolution culturelle est toujours jugée nécessaire pour réorienter le système de santé vers une approche plus préventive. Le Service Sanitaire s’inscrit dans cette démarche, mais sa mise en œuvre depuis 2018 est hétérogène selon les territoires, les filières et établissements de formation. En 2021-2022, 297 étudiants en 3e année de médecine à Tours ont élaboré 94 interventions, dont 43 en interprofessionnalité. L’évaluation de l’organisation, proposée par les étudiants, paraît essentielle.
Une étude descriptive annuelle par questionnaire est déployée pour explorer le niveau de satisfaction des étudiants vis-à-vis de l’accompagnement pédagogique, des conférences associées et ressources proposées, de l’intervention élaborée et de l’interprofessionnalité.
L’organisation déployée depuis 3 ans a permis d’atteindre un bon niveau de satisfaction des étudiants et mérite d’être poursuivie, tout en proposant des axes d’amélioration quant aux enjeux de l’interprofessionnalité.
(Résumé de l'éditeur)
stm.cairn.info/revue-sante-publique-2025-3-page-69?lang=fr&tab=texte-integral
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