Base documentaire
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Cartes à parler pour les élèves après la sortie du confinement
12 octobre 2020
Ce jeu de cartes est conçu pour faciliter le retour en classe ou en centre de loisirs pour des enfants d’âge scolaire après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID ...
Lire la suiteLa trousse pacifique pour la maison
12 octobre 2020
Ce document s'adresse aux parents d'enfants à partir de 5 ans pour aider à développer les compétences sociales et émotionnelles. il est composé de différentes activités à faire en famille pour ...
Lire la suiteSortie de confinement. Livret jeux Covid-19 à l'usage des enseignant-es, animateur-trices, éducateur-trices...
12 octobre 2020
Ce livret destiné aux enseignant-es, animateur-trices, éducateur-trices, propose des activités et animations en période de post-confinement dans le respect des gestes barrières.
Lire la suiteEt si on en parlait d'abord ?
9 octobre 2020
Le support « Et si on en parlait d’abord ? » a été réalisé afin de se poser et échanger en équipe suite à cette période de Coronavirus, confinement et déconfinement, et avant de reprendre le ...
Lire la suiteReprendre le chemin de l’ETP après le confinement
9 octobre 2020
Ce document propose les modalités de reprise des ateliers thérapeutiques après confinement (document autorisé à communication par l’Ars Nouvelle Aquitaine). (Résumé de l'éditeur)
Lire la suiteKit éducatif "gestes barrières" Spécial Collèges et Lycées
9 octobre 2020
Voici un kit éducatif pour aider collégiens et lycéens retrouvant le chemin de la scolarité à faire face aux enjeux de mobilisation et d’engagement face à cette crise sanitaire. (Résumé de ...
Lire la suiteKit éducatif "gestes barrières à l'école"
9 octobre 2020
En période de déconfinement, il est désormais essentiel que les enfants intègrent dans leur quotidien les gestes barrières. Au-delà des simples messages de prévention, il est nécessaire qu’ils ...
Lire la suiteLes six chapeaux de la réflexion
9 octobre 2020
Les méthodes de pensée traditionnelles sont généralement tributaires de l'argumentation et de la critique, ce qui les rend conflictuelles et négatives. Pour dépasser ces limitations, Edward de Bono ...
Lire la suiteSalut'anim
13 octobre 2020
Ce fichier d’animation s’adresse à tout·e· professionnel·le·, bénévole travaillant avec des groupes d’adultes dans les champs de l’éducation permanente, de l’alphabétisation, de l’insertion ...
Lire la suiteLe Covid-19 et nous
9 octobre 2020
Pour soutenir les acteurs de terrain dans la manière d’aborder la question du coronavirus avec leurs publics, le CLPS-CT a créé un photo-expression. L'outil a pour objectifs de : Faire émerger les ...
Lire la suiteDes activités dans la cour pour tous !
9 octobre 2020
Le secteur Loisirs de proximité de la Ligue de l'enseignement - Fédération des Bouches-du-Rhône a édité un livret de jeux sans contact pour aider les animateurs et les professionnels de l'éducation ...
Lire la suitePetit Loup retourne à l'école (malgré le vilain virus)
9 octobre 2020
C’est dans un contexte bien particulier que les enfants ont repris le chemin de l’école à l'issue du confinement. Pour les aider à mieux vivre cette grande transition, la psychoéducatrice Solène ...
Lire la suiteAborder la question du vécu du confinement avec les usagers des Services d'Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS)
9 octobre 2020
Ce petit guide destiné aux professionnel.le.s accompagnant des publics adultes en situation de handicap, propose une approche positive et valorisante centrée sur la personne perçue sous l’angle de ...
Lire la suitePromouvoir le lavage des mains pour une pratique durable
9 octobre 2020
L’objectif de ce guide, est de proposer un contenu riche en outils et supports pédagogiques afin que les professionnels aient la capacité de reproduire des activités diversifiées et adaptables, en ...
Lire la suiteEpidémie, crise sanitaire et Covid-19 : le pouvoir d'agir de la promotion de la santé
9 octobre 2020
La crise sanitaire liée au Covid-19 met au défi notre système de soin et interpelle tout autant le secteur de la prévention, à différents niveaux. La prévention universelle : comment protéger ...
Lire la suiteS’informer et s’exprimer sur la Covid-19 : Les impacts sur ma santé
30 septembre 2020
Ce guide d’animation répond à un besoin d’expression, d’information et de discussion sur l'épidémie. Outil de promotion de la santé, il apporte des repères pédagogiques sur le sujet et permet de ...
Lire la suiteInégalités sociales de santé au temps du coronavirus : constats et pistes d'actions en promotion de la santé
29 septembre 2020
La crise sanitaire que nous traversons révèle les inégalités sociales qui traversent notre société ainsi que les difficultés croissantes rencontrées et dénoncées par les professionnels de plusieurs ...
Lire la suiteAborder la question du vécu du confinement avec des personnes incarcérées
25 septembre 2020
Ce document destiné aux personnels accompagnant les personnes incarcérées, est le troisième de la série des "conducteurs" élaborés par l’Ireps. Ces supports offrent des pistes pour encourager les ...
Lire la suiteLa thérapie animale assistée
25 septembre 2020
Une conférence organisée par le Centre Verviétois de Promotion de la Santé (CVPS) s'est tenue fin 2019 avec pour thème les effets sur la santé physique et mentale de la thérapie animale assistée. ...
Lire la suitePromotion de la santé en milieu carcéral : pistes d'actions pour un déconfinement
17 septembre 2020
Ce document s’adresse à l’ensemble des professionnels œuvrant au sein du milieu carcéral et en faveur des personnes détenues. Il vise avant tout à donner des éléments de compréhension des situations ...
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